【www.wanqingdao.com--演讲稿】

师德标兵演讲稿合集9篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的师德标兵演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师德标兵演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天能在这里发言,感到十分荣幸。没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,我,一名普通的人民教师,执教十一年来,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

  首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的

  很自卑。我了解情况后,把他叫到办公室,试着解开他的心结。此后的一段时间里,每天抽出一些时间与他聊天成了我的必修课。我耐心的开导他,教会他与人相处,孝敬长辈。终于功夫不负有心人,我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。循循地诱导,细致地呵护,终于一向不拘言辞的孙艺林开始有话讲了,变得活泼可爱了!看着孙艺林开心的笑脸,健康的成长,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的学生快乐成才更重要的事呢?

  再次,提高自身业务水平。

  我认识到作为一名青年教师,要上好每一堂课应深入细致地钻研教材,根据学生 的认知规律合理的组织教学内容,选择恰当的教学方法,条理清晰地传授知识,进行技能训练,不断提高学生的综合能力。通过不断学习,我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造;从抄写到有自己的思考;教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法,孜孜不卷地学习,埋头苦干地工作,终于使我的业务能力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到:人生如大海,出海越远,越感到其浩淼无边。“给学生一杯水,自己首先要有长流水”,因此我不断的完善自己、充实自己。

  走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德标兵演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  在这个世界上,有这样一种人,他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息;他们像蜡烛一样默默的燃烧自己,直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩,也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴,他们默默奉献;他们真诚付出,他们不求回报。他们捧着一颗心来,不带半根草去!

  他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!

  从教以来,我一直用自己的热情深深爱着我的事业,爱着我的学生,爱着我的学校!

  我1996年毕业于襄樊师范,毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头,这一晃已经是13个年头了,回首这13年的教学生涯,心中不免感慨万千。

  印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话:“天空中没有鸟的痕迹,但你已经飞过。”我不是个喜欢张扬的人,更不是个好大喜功的人,但我自信作为一名教师,我无愧于这一光辉职业!

  对待学生,我有亲人般的关切。记得20xx年做班主任的时候,班上有两个特殊的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩,家境贫寒,父亲刚出狱不久,母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处,音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想继续学习,但是因为家庭目前的状况,只能选择退学。了解到这一情况,我发动全班同学给她捐钱,并且自己每月给她50块的生活费,平时还及时给她买作业本,笔等,一直到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子,被检查出有肾炎。她母亲告诉我说孩子不能吃猪油,不能吃咸东西,还得天天喝中药,拜托我多照应点。我二话没说,承担起为他熬药的责任,有时还专门上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感激不已,直到现在,每年还来我家坐坐,说孩子能在中学坚持读完初中,全靠我照顾的周到。其实,这些都算不了什么,不是吗?为了学生,老师付出再多也值得!

  对待教学,我有火一样的热情。做老师,曾是我的梦想,做个优秀的语文教师,更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响,我对语文有着浓厚的兴趣。说到这里,我要特别感谢我的初中语文老师郭老师,是他,激励着我去探索语文的奥秘,让我品尝到语文带给我的快乐。再次,我借这个机会,向郭老师真诚的说声:“谢谢!没有你的耐心教育和引导,就没有今天的我! ”我一直认为语文老师是最渊博,最伟大的,所以毕业后就毫不犹豫的选择了做语文老师。我一直深爱着我的职业。20xx年,我的腿由于不明原因做了手术,手术时,我还在带班主任,我没向学校请一天假,是选在十一长假做的,为的是不耽误教学。这条腿直到现在如果站立时间过长,仍然不能忍受,有时候太难受,我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难,提过要求。学校只要需要我做什么,从来都是义无反顾的去做,这些辛劳换来的是令人欣慰的成绩,我所带的班级成绩一直名列前茅,是什么支撑我这样做?是我对教学火一样的热情啊!

  对待业务,我有滴水穿石的执着。多年来,我一直不断的学习,钻研教学,虚心求教,归纳总结,不断的完善自己。20xx年参加普通话测试,我取得了89.5的好成绩,而后,有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文《什么样的人说什么样的话》、《见什么人说什么话》、《到什么山唱什么歌》、《爱是谎言浇灌的鲜花》等一系列文章在《初中生天地》上发表。还有课件《秋天》、《仿写》等获市教育局主办的课件比赛一等奖。还有其他一些论文获县市的奖励。。。。。。正是这些不懈的努力和执着的追求,让我的业务更加精湛,让我的教学的生涯中越走越有信心!

  其实,细细想起来,是生活改变了我,是职业磨砺了我,这十几年的教学生涯,让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟,并不断完善的优秀教师。我想说:“我无愧我的职业,我无愧于我的青春!”

  最后,让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲,希望能与大家共勉!

  我不会想是否能够成功,

  既然选择了远方,

  便只顾风雨兼程,

  我不无想身后会不会袭来寒风,

  既然目标是地平线,

  留给世界的只能是背影,

  我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

  把握瞬间的辉煌,

  拥抱一片火热的激情!

师德标兵演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是一名八零后的年轻教师,也是一名土生土长的xx人。走进这个大礼堂,我感到无比的亲切。因为在这里,有我的领导和同事,还有我的老师。去年的教师节,我获得了“师德标兵”的称号,这完全是由于领导的信任和同事们的谦让。我感动却很惭愧。在xx教育这个百花齐放的大花园里,我真的只是一朵无名小花。我所做的只是我应该做的、能够做的和必须做的,当然更是我非常喜欢做的!回首十年的教学历程,紧张而充实、平凡而幸福。可以说,这个教育工作的十年是我在历练中成长的十年,也是在感动中幸福的十年。

  我是XXXX年参加工作的。当时我分配在xx中心完小任教。卸下行囊,我走进那所拥有xx市一流建筑的中心完小,心里别样的兴奋。担任三年级一个淘气班的班主任,我抓住孩子们的心理,树榜样,立典型,赏识与鼓励使这个班一改放纵自由的局面,成为了科任老师喜欢的班级。第二年,我服从学校安排,担任了校大队辅导员,任教毕业班语文和3--6年级的电脑,一个星期23节课。那样的日子,整天就像和时间赛跑。一遇到大型活动,整个人更是忙里忙外,连靠个凳子休息的滋味是什么都已忘记。赶上市里的艺术节,我还得充当“万金油”,承担起编排节目的重任。那个时候我的词典里似乎没有“休息”这个词语,早上六点开始排练,常常和孩子们跳得是大汗淋漓,冲个澡便急急忙忙地进课堂开始一天紧张忙碌的教学。舞蹈的服装租不到,我利用双休日到株洲买来衣服,夜晚的时间,我带着这群跳舞的孩子在房间里装饰,剪纸、贴花,忙着打扮新衣裳。正因为这样,我成了孩子们最亲近的朋友。接着的两年,我先后担任了语文教研组长、教科室主任,这期间,正巧赶上xx完小90周年校庆,负责校内宣传布置的我,带领着组内7名老师夜以继日的工作,常常因找资料、理档案,出展板而忙到夜深人静。学校的历史不熟悉,我利用夜晚去采访已退休的老教师,有的退休老师住得远,待我拜访后回到宿舍已是晚上十一点了。这样的生活,让刚参加工作的我三年里连连瘦下了十几斤,变成一个真真切切的“骨感教师”。但我从不埋怨,因为我用爱心、责任心换来的是学生的青睐、同事的信任和领导的肯定。xx完小的教学生活,让我充分体验了小学教育的乐趣与挑战,更坚定了我的信念:做就要做好,而且我完全有能力做好!

  正因为这笔历练中积累的财富,使我在05年xx招聘教师的考试中,以卷面分第一名的成绩分到了xx市人民路小学任教。如果说,xx完小是我成长的第一个摇篮的话,那么人民路小学就是我成长与幸福的第二个港湾。初到人民路小学,我看到的是一片欣欣向荣的景象--这里的教师,无论老少,对待工作都是一丝不苟,对待同事都是满面春风。这里的领导,无论哪个,都是那么平易近人,充满人性。我常常看到一位位即将退休的老教师为了一次家长开放日的活动,试教一次、两次、三次,甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻,一次又一次锤炼,最终赢来的是家长热烈的掌声。在这样的环境中成长,我感觉真的很幸福!崇高的教师形象也逐渐在我头脑中定格,我想,新时代的教师,我们已经不仅仅是“燃烧自我,照亮他人”的蜡烛,不仅仅是“磨灭自己,写出辉煌”的粉笔,更应把爱倾注在课堂,把精彩凝聚在课堂,做一个课堂上学生喜爱的好老师。这些年里,我坚持参加各级各类业务竞赛,仅教学比武竞赛就有二十多次。正因为这样,我被同事取名为“赛课专业户”。为了上好每一节课,我总是不辞辛劳,反复读文、琢磨教参、查阅资料、请教同仁,往往为了寻求突破,力求创新而绞尽脑汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表xx参加长沙市小学语文创新大赛。当时,市教育局语文教研员李老师和我一起选定课题时,我坚决没有选择我在xx市里初赛的内容,而是大胆地重新选择了一篇新课文。重新选择,意味着重新开始。那是冯骥才先生的一篇散文《维也纳生活圆舞曲》,拿到手里,我一连读了十几遍,每读一遍,我便和办公桌旁的同事交流自己的新体会。在陈雪梅、陈娇、何辉文和冯新平老师的帮助下,我的思路不断明晰。但要突出创新不容易,我不停地在网络、书籍上翻阅关于维也纳的资料,散文对于五年级学生如何能上个深入浅出,如何在学生和文本中架起一座桥梁,既保持散文独有的韵味,又切合学生的实际呢?一连几天吃饭、睡觉,连走路的时候都在想着这些问题!既然圆舞曲是三部曲,那我能不能把环节也设计为三部曲--走近维也纳、享受维也纳、畅想维也纳!好!结构有创新!就这么定了!当思想的火花一晃而过的时候,我激动不已,连忙拨通教研员李老师的电话。我滔滔不绝地把自己的思路讲给她听,生怕自己遗漏了哪个环节,直到耳边的手机发烫了,攥着手机的手心冒汗了,我才发觉自己的喉咙都开始冒烟了。一个电话打下来,竟交流了一个多小时。第二天,我把自己的设计讲给办公室年长的教师和骨干老师听,盛情邀请领导、语文组的老师们来指导试教,通过教科所和学校老师的群策群厉,我三次试教,一堂课逐渐成形。就在参加比赛前的一个小时,与我同行的老师帮我上台调试电脑、佩戴小蜜蜂、安放教具,看着她们忙碌的身影,我感到了一股团队的力量,那是一种幸福的滋味!当上课铃即将敲响的那一刻,我听到了一阵阵热烈的掌声,远远地望去,坐在台下xx片的全体老师用她们的雷鸣般的掌声给了我无尽的勇气。我充满自信地走上讲台,与孩子们陶醉在散文里,他们的机智踊跃反馈给了我无穷的智慧,在课堂中,我不断生成、创造、灵动,获得了一番和孩子们水融的高峰体验!最终我以特等奖的成绩赢得了比赛!同事们为我庆祝,替我高兴,使我深受感动!是集体的力量让我在大舞台上没有一丝惧怕,让我尽情地和孩子们在语文的课堂里飞翔!走出比赛的课堂,再踏进平日的教室,我把赛课积淀的和感悟的不断融合,不虚度每一堂课,不荒废每一堂课。每当学生离校的时候,我不会因为误人子弟而悔恨,不会因为虚度年华而苦恼,我可以果敢地说:“今天,我尽了全力!今天,学生又有全新的收获!”

  现在的我,已经初为人母,更懂得了一名母亲教师的艰辛。白天我是班上六十几个学生的妈,回家后,我还得承担起一位母亲应尽的职责。责任无处不在,高效率、高品质的工作,让我做到了家庭事业两不误,学习工作两不误!在工作之余,我有幸成为了长沙市首个小学语文名师工作室的成员。与长沙市的名师们一起学习,学习地点在长沙。不管春夏秋冬,不管风吹雨打,每次活动,我总是自己调换课务,总是凌晨五点多起床,七点五十准时赶到工作室!工作室的规格高、纪律严,每月一次的学习总会留下一大堆的任务,我总是挤出时间如质如量地完成。越是学习,我越是发现自己的不足。阅读成了我充电的好途径,办公桌上、枕头边,我总爱放上几本书。在薛瑞萍老师的阅读日志里,在窦桂梅老师的激情课堂里,在闫学老师的经典着作里,我体会到了语文教师的魅力。尽管我现在还差距很远很远,但我一直在实践中学习着、努力着!

  付出总有回报。在那一堆堆厚厚的荣誉证书里,我找到了工作创造的财富!记得在北京参加全国骨干教师培训的时候,闫老师曾说过这样一句话:“我们不一定是最优秀的!但我们是最幸运的!”的确,我不是最优秀的,但我却是最幸运的!我幸运,在我的学生时代,我遇到了一位位好老师,他们教会了我知识,更教给了我当一名教师应具备的个人素质和胸怀;我幸运,我有一群活泼可爱的学生,我们相亲相爱,共同进步与成长;我幸运,我有一支通情达理的家长队伍和一个个亲切和蔼的领导和同事,由于他们的鼓励与帮助,我顺利地开展工作,自信地挑战成功!

  在历练中成长,在感动中幸福!一路走来,没有惊天动地的创举,唯有辛勤耕耘的平凡!面对今后的几个十年,我将继续历练,不断成长,做学生喜爱的教师,做乐学乐教的教师,与xx的老师们一道为xx的教育事业献上自己的光和热!

  谢谢大家!

师德标兵演讲稿 篇4

  今天,我被评为师德标兵,深感荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着,都是我要学习的楷模。我做的远不如他们。

  常言道,学高为师,德高为范。 作为一名教师,需要在师德上塑造正确的自我,也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。我认为作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生又有一份爱心和耐心,作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。学生陈肖得了白血病,我很揪心,忙着帮他找医院,选择最好的治疗方法。当听到他的父母说没钱,放弃治疗时,我泪水忍不住的流,我埋怨自己的无能,没有一丝一毫的办法来挽救这个稚嫩的生命。为了表示我对他的不舍和热爱,我隔三差五的给他买一些他喜欢吃的食物和玩具。直到他生命的最后时刻,他的那份依恋和感激的眼神使我永远难忘。在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉,但回头想想他们毕竟还是孩子,他们也想学好,想得到老师的表扬,所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们,教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。俗语说:有付出必有收获,只有真正的付出过体验过,才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!

  身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。 “一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷地感受到为人师表的幸福。

  其次,作为教师,责任心很重要。教师这个职业很特殊,有太多的工作难以进行准确量化评价,要当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生2+3=5,更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此,严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,关注每一个学生的学习生活,注重每一个学生的学科成长,关注每一个教育细节。反之,如果哪节课我没上好,我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。 多少次我带病上课,多少天都是以校为家,,然而,我无怨无悔,不曾抱怨。

  当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,我倍感欣慰;当听到学生“老师,您辛苦了”这 普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,我只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用自己的话说就是对得起自己的良心。“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

  一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。作为一名教师,我愿意用一颗不老的童心与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用高尚的人格魅力去影响学生、感染学生、去塑造学生美好的心灵,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心!不断探索,永远拼搏,实现自己的人生追求。教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

  用一首诗来结束我的总结:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空,我们用爱播撒希望??”

师德标兵演讲稿 篇5

  尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  在这个世界上,有这样一种人,他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息;他们像蜡烛一样默默的燃烧自己,直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩,也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴,他们默默奉献;他们真诚付出,他们不求回报。他们捧着一颗心来,不带半根草去!

  他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!

  从教以来,我一直用自己的热情深深爱着我的事业,爱着我的学生,爱着我的学校!

  我xxxx年毕业于襄樊师范,毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头,这一晃已经是13个年头了,回首这13年的教学生涯,心中不免感慨万千。

  印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话:“天空中没有鸟的痕迹,但你已经飞过。”我不是个喜欢张扬的人,更不是个好大喜功的人,但我自信作为一名教师,我无愧于这一光辉职业!

  对待学生,我有亲人般的关切。记得xxxx年做班主任的时候,班上有两个特殊的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩,家境贫寒,父亲刚出狱不久,母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处,音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想继续学习,但是因为家庭目前的状况,只能选择退学。了解到这一情况,我发动全班同学给她捐钱,并且自己每月给她50块的生活费,平时还及时给她买作业本,笔等,一直到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子,被检查出有肾炎。她母亲告诉我说孩子不能吃猪油,不能吃咸东西,还得天天喝中药,拜托我多照应点。我二话没说,承担起为他熬药的责任,有时还专门上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感激不已,直到现在,每年还来我家坐坐,说孩子能在中学坚持读完初中,全靠我照顾的周到。其实,这些都算不了什么,不是吗?为了学生,老师付出再多也值得!

  对待教学,我有火一样的热情。做老师,曾是我的梦想,做个优秀的语文教师,更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响,我对语文有着浓厚的兴趣。说到这里,我要特别感谢我的初中语文老师郭老师,是他,激励着我去探索语文的奥秘,让我品尝到语文带给我的快乐。再次,我借这个机会,向郭老师真诚的说声:“谢谢!没有你的耐心教育和引导,就没有今天的我! ”我一直认为语文老师是最渊博,最伟大的,所以毕业后就毫不犹豫的选择了做语文老师。我一直深爱着我的职业。xxxx年,我的腿由于不明原因做了手术,手术时,我还在带班主任,我没向学校请一天假,是选在十一长假做的,为的是不耽误教学。这条腿直到现在如果站立时间过长,仍然不能忍受,有时候太难受,我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难,提过要求。学校只要需要我做什么,从来都是义无反顾的去做,这些辛劳换来的是令人欣慰的成绩,我所带的班级成绩一直名列前茅,是什么支撑我这样做?是我对教学火一样的热情啊!

  对待业务,我有滴水穿石的执着。多年来,我一直不断的学习,钻研教学,虚心求教,归纳总结,不断的完善自己。xxxx年参加普通话测试,我取得了89.5的好成绩,而后,有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文《什么样的人说什么样的话》、《见什么人说什么话》、《到什么山唱什么歌》、《爱是谎言浇灌的鲜花》等一系列文章在《初中生天地》上发表。还有课件《秋天》、《仿写》等获市教育局主办的课件比赛一等奖。还有其他一些论文获县市的奖励。正是这些不懈的努力和执着的追求,让我的"业务更加精湛,让我的教学的生涯中越走越有信心!

  其实,细细想起来,是生活改变了我,是职业磨砺了我,这十几年的教学生涯,让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟,并不断完善的优秀教师。我想说:“我无愧我的职业,我无愧于我的青春!”

  最后,让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲,希望能与大家共勉!

师德标兵演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫xxx,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作。

  98年,我大学毕业,成为一名光荣的人民教师。11年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。04--XX年,我连续四年考核优秀,XX年获县政府嘉奖,11年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,.11年初,又被授予县“三好教师”荣誉称号。

  作为一名高中教师,我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛,是我心中难以割舍的牵挂。11年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。

  去年冬天,母亲因意外致使左眼球破裂,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,在此期间,我没有请过一天假,没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲,下了班才匆匆赶往医院。然而,母亲回家不久眼睛又疼痛难忍,哥哥回来了,带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我矛盾极了,请假去照顾母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最需要照顾,最需要安慰和鼓励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!我爱人看我难过,叹口气说,算了,还是我去吧。母亲在邢台住院35天,直到病愈回来,我才又一次见到了她。不是我不爱母亲,实在是不忍心让几十个同学拉下课啊!

  作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话,在近10年的班主任生涯中,我倾注情感,用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的伟大。

  我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡,从药房给她买了那种特效药。几天后,玲玲的腿病大有好转,又回到了教室,她久久地望着我,眼里充盈着感激的泪花。

  今年端午节,是学生在学校度过的最后一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子,脸上带着甜甜的笑,掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道:老师,端午节的粽子,我们会记一辈子的!

  赠人玫瑰,手有余香。在付出爱心的同时,我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上,我照例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中,我的心里充满了满足和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。

  作为学校的数学教研组组长,我知道自己必须走在同事们前头,无论哪项工作,都只能比别人做得更多更好。

  进入高三,我同时担起了文理科两个实验班的数学课。这是很多老师都不愿意做的事,因为文理科教材内容不同,相当于两个头的课,工作量大了很多。但作为教研组长,我又怎么能推却,咬咬牙接了下来。于是,备课、上课、辅导几乎成了我生活的全部,常常是放下理科的选修ⅰ,拿起文科的选修ⅱ,晚上经常备课备到很晚,第二天早起边做饭边看资料。压力是巨大的,老觉得时间不够用,自己也好像有被掏空了的感觉,总觉得快要顶不住了。一年下来,身体瘦了五六斤,但总算没有辜负校领导和同学们的期望。

  在上好课的同时,我和数学组教师一起,认真组织每次教研活动。每轮公开课,我都是第一个上;每一个课件,我总是精心地做;每一篇教学论文,我都是认真地完成。在我的带动下,我们数学组的教研活动开展得有声有色,在06到08两年连续被学校评为“先进教研组”。

  弹指一挥间,十一年过去了。苦也苦过,累也累过,我无怨无悔,有苦有累才有收获,酸甜苦辣都是动听的歌。在今后的日子里,我会继续把教育岗位作为实现人生价值的舞台,用心血和汗水点燃学生心中的希望和梦想,在平凡的工作中展现自身的光彩!

  谢谢!

师德标兵演讲稿 篇7

各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天能够站在这里作为师德标兵代表发言,首先感谢各位领导、老师对我的鼓励,其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德,真是有点惭愧,你们都是有经验的老师,都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会,我就简单谈一谈。

  作为一名青年教师,我需要在师德上塑造正确的自我,也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。

  回顾十年来的教育教学工作,首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生又有一份爱心和耐心,而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉,但回头想想他们毕竟还是孩子,他们也想学好,想得到老师的表扬,所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们,教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。俗语说:有付出必有收获,只有真正的付出过体验过,才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!

  其次,作为教师,责任心很重要。教师这个职业很特殊,有太多的工作难以进行准确量化评价,要当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生2+3=5,更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此,严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,关注每一个学生的学习生活,注重每一个学生的学科成长,关注每一个教育细节。反之,如果哪节课我没上好,我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。

  为师十年来,在我身上也有许多不足,但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《六安市中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,以一些优秀的习惯来充实自己,不断提高自己的师德素养和教学水平,在这个平凡的岗位上,我将继续努力,脚踏实地,兢兢业业,努力成为一个让学校放心,让家长放心的好老师。

  在座的许多老师都是看着我在一步步成长的,我对大家的关爱表示最真诚的感谢。

  最后,我衷心希望各位老师能指导我,帮助我。

师德标兵演讲稿 篇8

  两年前,满怀着喜悦与新鲜感的她走进了××中心幼儿园,成为这个大家庭中一位普通的幼儿教师。起初,面对紧张有序的工作状态和调皮顽劣的幼稚孩童,她也曾感到无比的困惑与迷茫。然而既来之则干之,既干之则奋之,她相信通过自己的努力一定能干好本职工作。

  作为一名幼儿教师,她深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对孩子有着潜移默化的作用。因此在平时的工作中她严格要求自己的言行举止,注意自身形象的完美得体。她也明白只有事事率先垂范、作出表率,才会有不令而行的意外收获。因

  此凡是让孩子做到的事情,她自己先不折不扣地完成;凡是让孩子要做好的的事情,她自己先做到尽善尽美。久而久之,孩子们在她的影响下也养成了良好的生活习惯。

  她虽不是幼师毕业,但她凭着自己对工作的热情和投入,<中国教育文摘>踏踏实实认真钻研,并虚心向同事学习,一年后被评为模范教师,其工作得到了园领导和同事们的一致认可。

  在日常教学活动中,她积极参与各种听课教研活动,用心记下有经验教师课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气。同时认真阅读各种幼教书籍,力争从中吸取营养、弥补不足进而完善自我。为了能上好一节公开课,她多方查阅资料、努力搜集相关信息,认真听取老教师的合理建议并不断修改完善每个细节。有时为了一个有效的提问或一句衔接自然的话语,她会反复琢磨来回推敲;有时为了一种最适当的操作材料,她会四处寻找不断试验。

  功夫不负有心人,付出就会有回报。在游戏课比赛中,她设计的《跳皮筋》得到了园内教师的一致好评,并被选送到市里参加优质课大赛;在教学观摩活动中,她主讲的《我喜欢的蔬菜》得到了其它几位园长和赵主编的认可;在园里组织的示范课赛讲活动中,她的《豆豆排队》《我想长大》都取得了一等奖。在已取得的小小成绩面前,她清醒地认识到自己目前所存在的不足之处。她很喜欢这样一句话:“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术,但我却始终在努力,努力追求着完美。”在今后的工作中,她仍将不断更新自己的知识,取人之长补己之短,提高其自身的教学水平。

  在完成教学工作的同时,作为一名班主任,她深知自己肩上担子的份量。每个孩子的背后都有一双双父母期待的目光,因此她一视同仁对待班里的每个孩子,积极了解他们的喜怒哀乐,努力让自己成为孩子们的良师益友。

  有人说,风车的运转凭借的是风力;有人说,风车的运转依靠的是结构。她认为,一部永不停息的风车,既是外表与内在的结合,又是思想与心灵的统一,更需要添加永无止境的动力。不管未来有多远,她心亦坦然;不管工作有何难,她会奋勇向前。沉下去踏踏实实做好自己;浮上来真真切切展现自我!

师德标兵演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫xxx,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作。

  我大学毕业,成为一名光荣的人民教师。11年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。04--xx年,我连续四年考核优秀,xx年获县政府嘉奖,11年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,11年初,又被授予县“三好教师”荣誉称号。

  作为一名高中教师,我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛,是我心中难以割舍的牵挂。11年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。

  去年冬天,母亲因意外致使左眼球破裂,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,在此期间,我没有请过一天假,没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲,下了班才匆匆赶往医院。然而,母亲回家不久眼睛又疼痛难忍,哥哥回来了,带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我矛盾极了,请假去照顾母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最需要照顾,最需要安慰和鼓励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!我爱人看我难过,叹口气说,算了,还是我去吧。母亲在邢台住院35天,直到病愈回来,我才又一次见到了她。不是我不爱母亲,实在是不忍心让几十个同学拉下课啊!

  作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话,在近10年的班主任生涯中,我倾注情感,用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的伟大。

  我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡,从药房给她买了那种特效药。几天后,玲玲的腿病大有好转,又回到了教室,她久久地望着我,眼里充盈着感激的泪花。

  今年端午节,是学生在学校度过的最后一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子,脸上带着甜甜的笑,掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道:老师,端午节的粽子,我们会记一辈子的!

  赠人玫瑰,手有余香。在付出爱心的同时,我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上,我照例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中,我的心里充满了满足和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。

  作为学校的数学教研组组长,我知道自己必须走在同事们前头,无论哪项工作,都只能比别人做得更多更好。

本文来源:http://www.wanqingdao.com/shiyongwen/22591.html